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Maria Antonietta Iolli

SUPERVISORE ABA BCBA - IBA

Mi occupo di:

Trattamento ABA

Il metodo ABA (Applied Behavior Analysis - Analisi Applicata del Comportamento) è un approccio scientifico basato sull'osservazione e la modifica del comportamento per migliorare abilità sociali, comunicative e cognitive. L'ABA mira a insegnare nuove competenze e ridurre comportamenti disfunzionali tramite rinforzi positivi e un approccio strutturato, centrato sul bambino. Si basa su evidenze empiriche, analizzando dati oggettivi (frequenza, durata) invece di supposizioni.

Utilizza maggiormente il Rinforzo Positivo, per cui l’apprendimento è favorito consegnando uno stimolo altamente preferito per il bambino che va a mantenere e aumentare la frequenza futura di comportamenti adeguati.

Un altro aspetto basilare è l’Analisi Funzionale (ABC): esamina la relazione tra Antecedente (ciò che accade prima), Comportamento (l'azione) e Conseguenza (ciò che segue).

I programmi sono personalizzati sulle esigenze specifiche del bambino, con obiettivi mirati a incrementare l'autonomia. Mira a trasferire le abilità apprese in setting strutturati (es. terapia), ma anche in ambienti naturali (casa, scuola, gioco) e con differenti persone o stimoli.

Utilizzando metodologie come il Discrete Trial Training (DTT, attività strutturate), il Natural Environment Training (NET, insegnamento in contesti naturali) e il Verbal Behavior (insegnamento del comportamento verbale). Fornisce strumenti per facilitare l'adattamento e la qualità della vita, specialmente se applicato in modo precoce e intensivo.

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Parent training

È un intervento psicoeducativo pratico, basato su principi cognitivo-comportamentali, volto a formare i genitori nella gestione di comportamenti problematici (autismo, aggressività, iperattività, disabilità, ecc.) e migliorare la relazione con i figli. Questo percorso mira a ridurre lo stress familiare e fornire strategie concrete per la quotidianità. Non deve essere visto come un giudizio sulle capacità genitoriali, ma un supporto tecnico per affrontare sfide educative complesse.

Ha come obiettivo: Potenziare le competenze educative, modificare comportamenti disfunzionali dei figli e migliorare la comunicazione. In questo percorso, vogliamo che i genitori diventino "agenti attivi di cambiamento", imparando a intervenire in modo coerente e strutturato.

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Teacher Training

È un percorso psicoeducativo di formazione continua, rivolto a insegnanti curricolari e di sostegno, finalizzato a fornire strategie pratiche per la gestione di alunni con bisogni educativi speciali (BES), ADHD, disturbi dell'apprendimento (DSA) o del comportamento, autismo.

Attraverso procedure di Gestione Comportamentale, verranno acquisite strategie basate sull'analisi funzionale per ridurre comportamenti negativi e promuovere comportamenti adattivi.

Utilizzo di Strategie Didattiche come: organizzazione del tempo, dello spazio, strutturazione della giornata scolastica e strumenti compensativi/dispensativi adatti alle esigenze specifiche dell'alunno. Gli insegnanti potranno quindi avere un supporto anche nel riconoscimento delle proprie emozioni e gestione dello stress in classe. Favorendo così l’inclusione per favorire l'integrazione sociale dell'alunno all'interno del gruppo classe.

Il Teacher Training rappresenta un elemento cruciale per creare una rete di supporto efficace tra scuola, famiglia e professionisti sanitari, garantendo un ambiente scolastico facilitante.

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Altri Servizi

Corsi per Tecnico Del Comportamento/ Terapista ABA: Corsi su selettività alimentare, comportamenti problema, NET e altro. Sono un provider CEU per IBAO.

Valutazioni: Eseguo valutazioni in base ai livelli di sviluppo evolutivo (VB-MAPP), test per il QI (WISC-V) e test per l’autismo (ADOS-II e ADI-R; SCQ).

Supervisioni: Si effettuano supervisioni per chi vuole iscriversi al registro IACABAI o IBAO come:

  • Tecnico del Comportamento
  • Analista del Comportamento

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